С самого детства Шелдон Купер был не таким, как другие дети. Его ум работал с невероятной скоростью, опережая школьную программу на несколько лет вперед. Однако дома его увлечения не находили поддержки. Мать, глубоко верующая женщина, видела в его научных книгах угрозу для души и часто молилась за его "заблудший разум". Отец, в прошлом тренер школьной футбольной команды, с трудом понимал сына. Вечера он проводил в кресле, с банкой пива в руке, уставившись в мерцающий экран телевизора. Разговоры между ними чаще всего сводились к молчаливому непониманию.
Со сверстниками дела обстояли еще сложнее. Пока другие мальчишки гоняли мяч или собирали модели, Шелдон размышлял о квантовой механике. Однажды на перемене он серьезно спросил учителя, каков наименее подозрительный способ приобрести обогащенный уран для домашнего эксперимента. Этот вопрос быстро облетел школу, окончательно закрепив за ним репутацию чудака. Он оставался одиноким, погруженным в мир формул и теорий, которые были для него понятнее и роднее, чем детский смех во дворе. Его главными друзьями стали книги, а лаборатория в гараже — единственным местом, где он чувствовал себя по-настоящему дома.
